14:27 24 квітня 2008

Кремень: Тестирование имеет свои недостатки, но лучшего выхода пока нет

Экс-министр образования и науки Украины, президент АПН Украины Василий Кремень считает, что введение внешнего тестирования позитивно для Украины. Об этом он заявил корреспонденту ForUm’а.

Он подчеркнул, что в 2003-2004 году было проведено тестирование пяти тысяч человек в Львовской, Харьковской и Одесской областях и городе Киеве. Тогда, по его словам, были отработаны многие подходы по поводу того, как проводить тесты, были изучены десятки стран, в которых проходит тестирование, и взято лучшее.

«Черчилль говорил, что демократия – это несовершенный тип правления, но все остальное еще хуже. Тоже самое и здесь. Тестирование имеет свои недостатки, но из объективных оцениваний лучшего нет. То, что мы имели до последнего времени, когда учитель, оценивая своего ученика, оценивал самого себя, это неправильно. Я уже не говорю, что при этом было много субъективизма. Скажу больше, во время моего пребывания на посту министра, летом 2004 было приняло постановление о стопроцентном тестировании. Через год это постановление немного изменили и приняли новое», - сказал Кремень.

Экс-министр заявил, что в прошлые годы предусматривалось, что тестирование не будет только внешним, а тестовую культуру будут применять во время обучения. Кремень подчеркнул, что в этом случае ребенок знал бы, что нужно учится системно, нельзя выучить урок, ответить, а остальные уроки не отвечать. Он отметил, что это увеличивало бы качество обучаемости, и ребенок привыкал к этой системе контроля, тогда выпускное тестирование было бы вершиной пирамиды.

«К большому сожалению, применить тестирование в таком объеме в средней школе не удалось. Я думаю, нужно дальше развивать тестовую культуру. Для этого нужно подготовить учителей, дать им тестовые разработки. Академия педагогичных наук готова это делать. Мы договорились с рядом издательств, которые на коммерческой основе готовы выдать такие тестовые материалы уже в этом году. Но было бы неплохо, если бы были предусмотрены социальные средства для того, чтобы издать такие тесты, направить их в каждую школу. Конечно, каждый ученик должен иметь возможность купить такие задания и ориентироваться на них во время обучения», - сказал экс-министр.

Кремень подчеркнул, что тестирование – это не просто способ борьбы с коррупцией во время вступления в ВУЗ, но и тип обучения, которые служит для повышения качества и системности обучения в школе.